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日本旅游文化的总结

本篇文章给大家分享日本旅游素质教育，以及日本旅游文化的总结对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

1、听说修学旅行的女学生，在路上碰到舞妓，会凑近她们讨个签字什么的。秋子知道，东京百货店里京都名特产来摆摊的时候，其中一个会场，就是姐姐幸子和宫本初次相会的地方。舞妓像京都的象征，京都的装饰，特地从京都来出差，松松垮垮系一根腰带的舞姿，给会场锦上添花，她们还用清茶一杯来招待客人呢。

2、修学旅行不是毕业旅行。修学旅行是一种旅行方式，是人生时间、空间的一种延展，其中一个重要目的和效用就是学习知识，增加阅历。

（图片来源网络，侵删）

3、中国没有修学旅行。修学旅行是日本小学、中学、高等教育的一环，它是文化教育交流的旅***。修学旅行目的地有国家之间，也有地区之间。日本修学旅行源于1882年，那时老师组织学生们参观东京、上野召开的第二届实业发展促进博览会，这也成为了后来高中学生与初中学生团体旅游活动的开端。

4、1959年，日本文部省开始实施对困难家庭学生修学旅行的补助政策。 1968年，中小学生们开始乘坐新干线进行修学旅行。 1***8年，公立高中生在修学旅行时开始乘坐飞机。修学旅行有着超过百年的历史，是日本中小学校最具特色的学生教育活动，并且正在被世界上越来越多的国家借鉴和效仿。

避免过度约束孩子，让他们有自主决策的机会，培养自信心。1 随着孩子的成长，营造平等的家庭对话氛围，鼓励孩子表达自己的意见，成为独立的主人。1 家长在批评孩子时应注意方式，避免在他人面前严厉斥责，以免伤害孩子的自尊心。1 家长应以身作则，成为孩子的榜样，通过身体力行来教育孩子。

（图片来源网络，侵删）

尊重孩子的独立性，要把孩子当作一个完整的、独立的个体来对待，给孩子一定的“心理空间”。青春期的孩子不会再象小时候那样对父母言听计从。家长应尊重孩子的正确意见，有事同他们商量，逐渐给他们更多的独立权利，当然同时对他们提出更高的要求。

家长在教育小学生时，需要注意以下几个方面：情感支持：家长应该给予孩子足够的关爱和支持。这个阶段的孩子正处于身心发展的关键时期，他们需要感受到来自家庭的温暖和安全感。家长要经常表达对孩子的关心，了解他们的情绪变化，及时给予鼓励和肯定。

教育孩子是需要方法的，要顺应着他的性格和节奏，不然错误的教育方法，会导致家长和孩子的距离越来越远。大多数孩子的问题，都来源于家长的认知，可能会溺爱于他，阻碍了他的成长，这需要家长注重教育方法。

家长要给孩子做好榜样，而且要以身作则，这样才可以更有利于孩子的健康成长，家长也要及时的去跟孩子进行沟通和交流，而且还要多站在孩子的角度考虑问题，多去听一下孩子的想法。

1、三：过早接触社会。不管是在哪个国家，在社会上生存都是非常残酷的，我们国家的学生注重学知识，小小的年纪就是学习很多的技能，什么钢琴，跳舞，唱歌，可以说是样样精通，但是对于社会上很多的东西都从来没有接触过，都是在父母的庇护下长大的。

2、虽然校内事务十分多，十分繁琐，但是在他们的管理下，就变得井井有条，有条不紊了，这令我们不得不佩服他们的自立能力。日本的学生不但自理能力强，而且十分爱国。他们重视本国的文化。

3、我发现中国的小学生心里都非常明白的一件事就是班里谁是最好的，谁是第二，谁是第三，谁是最差的。第三个从德育角度。我们今天的教育对孩子是不成功的。就说现在的社会风气，说假话、骗人的随处可见。暂且不说文化素质比较低的人，就是文化素质比较高的人也是这样。

4、在日本，学生通常在6至7岁的年龄开始上小学，经历6年的基础教育。接着，学生进入国中（中学），学习期限为3年。高中阶段，日本学生同样需要完成3年的学业。大学入学年龄与我国相似，大多数学生在18岁左右进入大学深造。

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